Propuesta para la incorporación de la maestría en psicología organizacional en la Universidad de Morelia

Abstract

Today's societies are in a constant change in the phenomenon of globalization lies in changes in economic, political, social and cultural factors that lead to new requirements for training professionals through education. Mexico, as an active part of this environment is constantly changing in these areas requires improving competitiveness in the productive sectors of goods and services; has been generated in educational media searching for new academic programs that are more efficient, accessible, relevant and high quality that ensure learner solid training that allows you to join and provide effective responses to the needs of the social environment answers training of human resources and organizations. Given the changes already mentioned, one of the major concerns of educational institutions is to train professionals with a range of theoretical, methodological and technical, and socio- intellectual abilities and skills that will prepare them to meet challenges such knowledge. The specialization that has formed in the different disciplines of knowledge requires those who are registered to them to demonstrate skills that distinguish and qualify within the discipline in which they operate. Thus is generated in educational media searching for new academic programs that are more efficient , accessible , relevant and high quality that ensure learner solid training that allows you to join and provide effective responses to the needs of the social environment training in human and organizational resources.

Las sociedades actuales se encuentran en un constante cambio, en el fenómeno de la globalización reside en cambios de índole económico, político, social y cultural que redundan en nuevos requerimientos de formación de profesionales a través de la educación. México, como parte activa de éste entorno experimenta cambios constantes en éstas esferas que obliga a mejorar la competitividad en los sectores productivos de bienes y servicios; se ha generado en los medios educativos la búsqueda de nuevos programas académicos que sean más eficientes, accesibles, pertinentes y de alta calidad, que permitan asegurar en el educando una sólida formación que le permita incorporarse y dar respuestas efectivas a las necesidades del entorno social en materia de formación de recursos humanos y organizaciones. Ante los cambios ya referidos, una de las grandes preocupaciones de las instituciones educativas es la formación de profesionales con una serie de conocimientos teóricos, metodológicos y técnicos, de habilidades intelectuales y socioafectivas y destrezas que los prepare para enfrentar tales retos. La especialización que se ha formado en las diferentes disciplinas del saber obliga a quienes se encuentran inscritos a ellas a demostrar competencias que los distinga y los califique dentro de la disciplina en la que se desenvuelven. Así pues se genera en los medios educativos la búsqueda de nuevos programas académicos que sean más eficientes, accesibles, pertinentes y de alta calidad, que permitan asegurar en el educando una sólida formación que le permita incorporarse y dar respuestas efectivas a las necesidades del entorno social en materia de formación de recursos humanos y organizacionales.