Repositorio UMSNH

Implementación de la oratoria en la formación académica

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dc.rights.license http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.contributor.advisor Rodríguez Camarena, Carlos Salvador
dc.contributor.author Barrientos García, Beatriz
dc.date.accessioned 2022-10-06T17:30:56Z
dc.date.available 2022-10-06T17:30:56Z
dc.date.issued 2022-01
dc.identifier.uri http://bibliotecavirtual.dgb.umich.mx:8083/xmlui/handle/DGB_UMICH/6623
dc.description Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Maestría en Derecho es_MX
dc.description.abstract This research work is inspired by the practice of teaching and promoting public speaking to the university community, taking into consideration the challenges that students frequently face in practice, hence the proposal to incorporate and rescue the oratory through the different communication models, with persuasive purposes taking into account that the students who are studying law, need to be leaders, autonomous, responsible for their personal growth, using the word as an essential and effective instrument for optimal development in the different academic, work, scientific, cultural and social spaces. It is broken down into four chapters, the impact of public speaking in university life, its implementation in oral trials as a duty of lawyers and the incorporation of other universities in the country, are part of this research. The inclusion of the art of oratory in the Study Plan of the Faculty of Law and Social Sciences of the Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo is proposed, through the implementation of verbal evaluations. en
dc.description.abstract El presente trabajo de investigación se inspira en la práctica de la enseñanza y fomento de la oratoria a la comunidad universitaria, ello tomando en consideración los retos con los que frecuentemente se enfrenta el alumno en la práctica, por eso la propuesta de incorporar y rescatar la oratoria a través de los diferentes modelos de comunicación, con fines persuasivos teniendo en cuenta que los estudiantes que cursan la carrera de derecho, necesitan ser líderes, autónomos, responsables de su crecimiento personal, usando la palabra como instrumento esencial y eficaz para un óptimo desenvolvimiento en los diferentes espacios académicos, laborales, científicos, culturales y sociales. Se desglosa en cuatro capítulos, el impacto de la oratoria en la vida universitaria, su implementación en los juicios orales como un menester de los abogados y la incorporación de otras universidades del país, son parte de esta investigación. Se propone la inclusión del arte de la oratoria en el Plan de Estudios de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, a través de la implementación de evaluaciones verbales. es_MX
dc.language.iso spa spa_MX
dc.publisher Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo es_MX
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject info:eu-repo/classification/cti/5
dc.subject FDCS-M-2022-0023 es_MX
dc.subject Docencia es_MX
dc.subject Oralidad es_MX
dc.subject Lenguaje es_MX
dc.title Implementación de la oratoria en la formación académica es_MX
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis es_MX
dc.creator.id BAGB791121MGRRRT06
dc.advisor.id ROCC560614HGTDMR04
dc.advisor.role asesorTesis


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