Today our country is moving progressively and rapidly, the inclusion of the women's sector in employment and hours of work days getting longer again, parents with young children are forced to stay to look after their children . These places must meet the needs of the child according to their age, where not only infants feel safe, confident parents also leave them there. The daycare service is crucial for the integration of women into the economy, the benefit provided gives assurance that their children are under care schemes that favor their development, and the integration of later generations in society because in recent years the female population is increasing. Architectural design of a nursery for infants formation of working parents who do not have social insurance colony Loma del Durazno in Morelia, Michoacán. INFANTS (45 days to 1 year), whose action in the sensorimotor space builds the legal space to their motor activities, the tangible space that can be manipulated with its members, with the mouth, with the whole body, from his early gestures coordinated nutrition, especially developing the sense of touch. MATERNAL (1-3 years), where he develops the perception of space and the symbolic or abstract representation of space, this level has fundamentally neighborly relations, domain boundary, the interior from the exterior is distinguished, I open the closeness. PRESCHOOL (3 to 5 years 11 months), at this stage thinking about space is accomplished, distinguished relations guidance and perspective on. Backward, up, down, left-right represent the "space-projective".This variety of stages that accompany the development of the child within this building, must be the basis for any design of different spaces that make up a nursery.
En la actualidad nuestro país avanza de forma progresiva y rápida, la inclusión del sector femenino en el ámbito laboral y las horas de jornadas de trabajo cada vez más largas, los padres de familia con niños pequeños se vean obligados a buscar estancias para dejar sus hijos. Estos lugares deben cubrir las necesidades del niño de acuerdo a su edad, donde no solo los infantes se sientan protegidos, también los padres confiados de dejarlos en ese lugar. El servicio de una guardería infantil es fundamental para la integración de la mujer a la economía, la prestación que se otorga da certeza de que sus hijos están bajo esquemas de atención que privilegian su desarrollo integral, y a la integración de las siguientes generaciones en la sociedad ya que en los últimos años la población femenina va en aumento. Diseño arquitectónico de una guardería para la formación de los infantes de madres y padres trabajadores que no cuentan con el seguro social de la colonia El Loma del Durazno en Morelia, Michoacán. LACTANTES (45 días a 1 año), cuya acción sensorio-motriz en el espacio construye el espacio legal a sus actividades motrices, el espacio tangible que puede ser manipulado con sus miembros, con la boca, con todo el cuerpo, desde sus primeros gestos coordinados de nutrición, desarrollando especialmente el sentido del tacto. MATERNAL (1 a 3 años), en donde desarrolla la percepción del espacio y la representación simbólica o abstracta del espacio, a este nivel cuenta fundamentalmente la relación de vecindad, de dominio, de frontera, se distingue lo interior de lo exterior, lo abierto de lo cerrado. PREESCOLAR (3 a 5 años 11 meses), en esta etapa se logra el pensamiento acerca del espacio, distingue las relaciones de orientación y perspectiva: adelante. Atrás, arriba, abajo, izquierda-derecha que constituyen el “espacio-proyectivo”. Esta variedad de etapas que acompañan el desarrollo del niño dentro de este edificio, tendrá que ser base para cualquier diseño de los diferentes espacios que componen una guardería.
